„Besonders komplex und fehleranfällig“ – Schriftliches Dividieren fliegt aus Grundschul-Lehrplan
In Niedersachsen lernen Grundschüler künftig kein schriftliches Dividieren mehr, auch das Rechnen mit Kommazahlen entfällt weitgehend. Geldbeträge bleiben als Ausnahme erhalten. Eltern zeigen sich besorgt.
